高校生勉強会(*^^)v

have+過去分詞の否定は have の後ろに not
助動詞の否定は助動詞の後ろに not
後者のルールが優先されるからとしか言えんなぁ

Aという事柄があってBという感想を抱く
なぜそういう風に思ったのか？
Aという事柄を周りにある日常生活に当てはめられないか？
そもそもなぜAが発生しうるのか？

みたいに感想書く+1個進めないとダメなんじゃないかな

感想を書くにしても
「一つの事象Aに対してBと思ったのでCしていきたいです」
程度の文章を書くようには心がけています

ただ論文とか意見文だとそれぞれの段落を一つの結論や主張とかに結びつけられるように一貫性を持たせないといけないですよね

感想とかだとそういうのないから
いつも段落ごとで違う出来事について述べて終わってしまうから文全体で見たらただの箇条書きみたいになってるんすよ

でも感想＋1の部分を最終段落に持ってこればいい感じでまとまりそうな気がするんで今度からそうしてみたいと思います

結局使わなかった。講義系の参考書で十分。

もちろん合ってます。x=61k+2、y=-275k-9なのであれば、kは整数全体の値を取ることができるので、整数lを用いてk=-lとおけば、x=-61l+2、y=275l-9になります。

ありがとうございます！

1000回あたりのコストで考えるから？

まず、受験英語では英作文で文頭 but, and, so, because を避けるように指導されるのが通例ですし、世の受験生はそれに従っています
私も教科書や2次の英語長文で文頭 but などが登場する場面に何度か遭遇していますが、指導に逆らってわざわざ書くのは反骨精神以外のなにものでもないと思うので書いていません
参考: 5:33〜もりてつ先生が文頭 because を否定しています
https://youtu.be/WJAKbixwFgg

二次試験で文頭But普通に書いた記憶あるんですけどそういうもんだったんですね危な、、
横から失礼しました。ありがとうございます

もっと単純に
AB=BC=CA=m (m>0)
とすると
m^2+m^2=m^2 すなわち m^2=0
となるが、これをみたす正の数 m は存在しないので、AB^2+BC^2=CA^2 をみたす正三角形 ABC は存在しません

皆さんありがとうございます！

2つの原子の組み合わせでイオン結合を形成するということは、それぞれの原子は陽イオンと陰イオンになれる必要があります。
少し雑に言ってしまうと、一方の原子は価電子の数が1〜3で(電子を放出して陽イオンになりやすい)、もう一方の原子は価電子の数が5〜7で(電子を受け取って陰イオンになりやすい)ある必要があるということです。
それぞれの場合で電子を放出しやすい、または受け取りやすいのは、希ガスと同じ電子配置が安定した状態だからです。(例 : Na(ナトリウム)は価電子の数が1つだが、電子を1つ放出すれば希ガスである Ne(ネオン)と同じ電子配置になる)
周期表を見れば価電子の数はわかると思います。というかいろんな問題をやってるうちに周期表は覚えられます。

ありがとうございます！

t=x²で置換積分してから部分積分の方が楽かと

t=x^2+1で置換したら難なく解けました！

一番先端というか、f‘の定義域がx≦aであると、f’(a)が存在することになります。それは先ほど説明した通りおかしいですよね、だから=は抜いています。まああんまりそこは気にしなくても、増減表でf’の+-0は端点は空欄にしておけば大丈夫です。一応なんでf‘になったら=が消えるのか、その答えは極限計算ができないということですね。

理解しました。ありがとうございます<(_ _)>
めっちゃ難しいですね〜

推測は不要です。推測を書いたからと言って採点に一切関係がありません。一般に余分なものは書かない方がよいと思います
{a_n} は数列の名称ですから、{a_n} の一般項 a_n とは厳に区別しましょう
以下、書き方の例です
・任意の自然数 n に対しa_n=f(n)であることを数学的帰納法によって示す
・{a_n} の一般項が a_n=f(n) であることを数学的帰納法によって示す
・a_n=f(n) (n=1, 2, ...) であることを数学的帰納法によって示す

なるほどー。推測が余分か余分じゃないかの判断は意見割れてるんですね…どっちも一理ありますけど
数列 {a_n} と一般項 a_n の違いはちゃんと意識してなかったので気をつけます！

nオクターブ高い音は
2のn乗×元の振動数って感じなのですかね...

そうです